La crisis de infraestructura en las escuelas de Tamayo ha llevado a los padres de familia a tomar medidas drásticas, incluyendo el cierre de planteles educativos. En un intento por exigir soluciones al Ministerio de Educación, han colocado candados en las puertas de las escuelas, lo que ha obligado a los estudiantes a recibir clases en espacios improvisados.
Clases al aire libre en Batey 2
Uno de los casos más destacados se presenta en el centro educativo Máximo Gómez, ubicado en Batey 2. Aquí, los estudiantes han sido forzados a recibir docencia fuera del plantel, utilizando árboles, iglesias y otros espacios disponibles en la comunidad. La Asociación de Padres, Madres y Amigos de la Escuela (Apmae) ha liderado esta protesta, cerrando la escuela como un mecanismo de presión para reclamar la construcción de un nuevo centro educativo.
Demandas de infraestructura educativa
La presidenta de la Apmae, Edisa Rafaela Montero, ha propuesto que el personal docente imparta clases en dos horarios: de 8:00 a 10:00 de la mañana y de 10:00 a 12:00 del mediodía. Sin embargo, los padres de familia han expresado su frustración, señalando que llevan más de 12 años solicitando la construcción de una nueva escuela y que la comunidad cuenta con los terrenos necesarios para llevar a cabo la obra.
Protestas en otras comunidades
La situación no se limita a Batey 2. En la comunidad cañera de Los Robles, los padres de estudiantes del centro educativo José Gabriel García también han cerrado las puertas del plantel en un acto de protesta similar. Estas acciones han puesto de manifiesto la crisis de infraestructura escolar en la región, donde las familias demandan respuestas que garanticen un entorno seguro y adecuado para la educación de sus hijos.
Las protestas en Tamayo resaltan la necesidad urgente de atención a las condiciones de las escuelas, un tema que ha sido recurrente en las discusiones sobre la educación en el país. Mientras los padres continúan exigiendo soluciones, el año escolar enfrenta serios desafíos para comenzar de manera regular.
Fuente: Información elaborada a partir de la publicación original.
